DERECHOS HUMANOS – FORO 1: «Camino a la escuela»
Foro sobre el Derecho Humano a la educación en base al documental «Camino a la escuela».
Educación
PETRO EL PEDAGOGO
El presente texto es una reflexión sobre el rol de pedagogo que está cumpliendo en Petro actualmente, no solo en Colombia, sino también en el ámbito internacional.
LOS BONOS ESCOLARES DE JAVIER MILEI Y PALOMA VALENCIA: EL NEGOCIO Y LA POLÍTICA DE FORMAR IGNORANTES
El presente texto es una reflexión sobre la nefasta propuesta de los bonos escolares, planteada por la derecha en Argentina y Colombia, en voz de Javier Miley Paloma Valencia, respectivamente.
PROFESORES Y PATRIARCADO
Una reflexión sobre las luchas contra el patriarcado que deben dar los profesores al interior de su gremio.
¿CADA VEZ SOMOS MENOS INTELIGENTES?
El canal DW produjo un documental en el que se argumentó que los seres humanos contemporáneos somos menos inteligentes. El presente texto es una reflexión al respecto.
LA DESCOMPOSICIÓN SOCIAL Y EL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
Una reflexión sobre el «libre desarrollo de la personalidad» y su supuesta relación con la actual descomposición social que perciben las personas en sus ámbitos más cotidianos,
PROM 2022: LOS JÓVENES Y EL SENTIDO DE LA VIDA
Además de enfrentarse a la educación superior o al mundo laboral, o de decidir si se quedan o se van, los y las jóvenes que se gradúan de Secundaria tienen un reto mayor: darle un sentido a sus vidas. El presente artículo es una reflexión al respecto.
EL “ADOCTRINAMIENTO” QUE INCOMODA
El presente artículo cuestiona la incomodidad que vienen expresando los «verdaderos adoctrinadores» de niños y jóvenes en Colombia, por el quehacer de algunos docentes que enseñan con vehemencia los avances del conocimiento científico y propugnan por una transformación social.
LA “OPOSICIÓN” EN COLOMBIA Y EL DÉFICIT EDUCATIVO EN CIENCIAS SOCIALES
El bajo nivel intelectual de la llamada «oposición» en Colombia, refleja el déficit que tiene el país en la educación de Ciencias Sociales.
LA EDUCACIÓN NO ES COMO LA PINTAN: CUANDO LA PUERTA PARA CORREGIR LA DESIGUALDAD SE CIERRA (EL CASO DE COLOMBIA)
Sobre cómo la educación en Colombia contribuye a reforzar la desigualdad en lugar de corregirla
[El texto hacer parte de una serie de comentarios sobre el libro «La Quinta Puerta», de Juan Camilo Cárdenas y otros, 2021]